• Koulupiha tehty laadukkaasti osana koulun rakentamista. Pihan suunnittelun lähtökohtana on ollut pihan toimiminen myös asuinalueen kaikille avoimena lähiliikuntapaikkana.

”Koulupihamme vahvuuksia on se, että se on monipuolinen kokonaisuus, jossa tekemistä löytyy eri ikäisille koululaisille. Piha on lisäksi esteettisesti kaunis eli näyttää hyvälle. Piha on myös hyvin jaettu osiin ja sitä on suht helppo valvoa.”

”Pelikentät, keinut sekä kiipeilytelineet liikuttavat eniten lapsia. Isommat oppilaat käyttävät enemmän esimerkiksi leuanvetopaikkaa ja pienemmät muita kiipeilytelineitä. Peliareena houkuttaa molempia ja siinä on myös kilpailua pelivuoroista. Alakentällä mahtuu hyvin pelaamaan, mutta sinne on pitkään kaivattu jonkinlaisia maaleja sekä kenttärajoja, jotka osin helpottaisivat erilaisia aktiviteetteja tai vaikkapa liikuntatunnin pitoa pienemmille koululaisille, jotka usein liikkuvat koulun pihalla. Myös hiekkalaatikko on etenkin pienten koululaisten/eskarien käytössä aktiivisesti.  Osa oppilaista kaipaisi hiukan enemmän istumapaikkoja. Toisaalta toiminnallisuus on välintuntien avainsana.”

”Suunnitteluun vinkiksi, että välituntivälineiden lainaamo/varasto on hyvä olla joko lähellä toimintaa tai lähellä sisäänkäyntiä. Näin saa välineiden lainaamisen ja etenkin palauttamisen paremmin toimimaan.”